洛阳机车技师学院 洛阳机车高级技工学校
学制三年，培养从事机械设备的装配、安装、调试与维修的中级技能型人才。通过学习，学生能熟练掌握划线、錾削、钻孔、攻丝锯割等钳工基本技能以及机械装配、机械维修，工具制造、精密量具使用等技术，学习期满能达到中级机械维修钳工和机械装配钳工的技能水平，可获得机械钳工的中级职业资格证书。
数控机床工
学制三年，培养从事数控机床加工操作的技能型人才。主要学习数控机床工所必备的专业理论知识和专业技术技能，通过学习使学生掌握机械零件的加工工艺，数控机床的结构及工作原理、数控加工工艺、数控编程与操作（数控机床等）。学习期满达到数控机床加工的中级工水平，鉴定合格，获得数控机床加工的中级职业资格证书。
数控加工中心操作工
学制三年，培养从事数控加工中心操作的技能型人才。主要学习普通车工加工工艺、数控加工中心加工所必备的专业理论知识和专业技术技能，通过学习使学生掌握机械零件的加工工艺，数控加工中心的结构及工作原理、数控加工中心加工工艺、数控编程与操作（加工中心等）。学习期满达到数控机床加工中心加工的中级工水平，鉴定合格获得数控加工中心操作工中级职业资格证书。
车工
学制三年，培养从事利用多种机床进行机械零件加工的技能型人才，主要学习机加工所必备的机械制图、公差配合、金属材料、车工加工工艺学等理论知识及车、削、刨、磨等基本技能，学习期满经鉴定合格获得车工中级职业资格证书。
机电技术
学制三年，培养从事机械设备和电气设备装配维修的技能型人才。主要学习室内外线路安装，电动机变压器，常用电子电器设备的检测。维修装配技术及常用机械设备的电气控制部分和机械部件的装配，安装调试与维修技术，以及相关专业所必备的专业理论知识，学习期满，鉴定合格获得相应专业的中级职业资格证书。
铆焊
学制三年，培养具有冷作下料，应力与变形控制工艺分析能力，熟练掌握多种焊接技术的中级焊工和初级冷作工。主要学习二氧化碳气体保护焊，氩弧焊等操作技术，能掌握l—3mm薄板成形焊接技术，不锈钢、铜、铝等特种材料的焊接技能，及相关专业所必备的专业理论知识，学习期满，鉴定合格获得相应专业的中级职业资格证书。
电子电器应用技术
学制三年，培养电子、电器设备的装配、调试、维修与保养的技能型人才。主要学习电视机、音响设备、空调等家用电器设备的故障检测与维修技术及相关专业的专业理论知识和基本专业技能，学习期满达到中级家用电器产品维修工的技能水平。获得相应的中级职业资格证书。
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学制三年，本专业主要培养汽车装配和维修的技能型人才。主要学习中型、轻型、微型车及轿车的装配和维修技术以及相关专业所必备的专业理论知识，集机电修理、装配驾驶于一体，学习期满学生能掌握车辆的装配，修理技术以及驾驶技能，能对常用车辆进行故障排除及大修，获得汽车修理工的中级职业资格证书。
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学制三年，本专业主要培养计算机软件应用及计算机设备调试与维修的技能型人才。主要学习计算机中文字表处理，平面设计软件应用。计算机装配、安装、调试与维修技术和复印机、速印机、打印机常用办公设备的维修技术及相关专业理论知识，学习期满达到计算机应用与维修中级技能水平，获得相应的中级职业资格证书。
模具钳工（高级）
学制五年，培养从事模具制造、调试与维修的高级技能型人才。主要学习模具制造、装配、安装、调试所必须的专业理论知识和专业技术技能，毕业后可获得模具钳工专业的高级职业资格证书。
数控技术（高级）
学制五年，培养从事数控机床及加工中心操作与编程的高级技能型人才，主要学习车工、数控机床工及数控加工中心操作工所必备的专业理论知识和专业技术技能，通过学习学生能熟练掌握典型复杂零件的工艺分析，程序、编制、操作加工。毕业后，可获得数控机床工或数控加工中心0操作工的高级职业资格证书。
焊接技术（高级）
学制五年，培养从事焊接结构，设计与生产的高级技能型人才，主要学习焊接结构设计与生产所必备的专业理论知识和专业技术技能，通过学习学生能熟练掌握多种焊接设备的工作原理、操作方法，具有对复杂工件热加工的工艺分析能力和特殊材料焊接的生产能力，毕业后可获得电焊工的高级职业资格证书及特殊工种上岗证。
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在汽车维修领域里，由于种种原因，很多维修人员在判断故障时失误较多。这并不是因为他们技术欠缺，而是在故障诊断过程中过于急躁。遇到问题时不能冷静地思考，然后找到解决问题的方法。在确定维修思路前，千万不要忙于动手，首先要排除杂念，然后再遵循一定的诊断程序进行作业。
一、汽车故障诊断时要注意的问题
1.查找合适的维修信息
对于装有自诊断系统的待检查汽车来说，检查诊断的第一步就是查找合适的维修信息。必须参考修汽车的说明书，不能用推测、猜想。如果实在找不到原车说明书，用同类车的说明书作参考也可以，但要注意数据的差异。除此之外，最好拥有要维修汽车的服务通报。
另外，必须拥有汽车的电路图和结构图。没有相应的电路图，诊断计算机系统的故障是很困难的，甚至是不可能的。制造商提供的维修手册、通用维修手册或电子数据系统中必须载有维修程序信息。诊断结果可以由专用的输出传感器表明是否有故障，但无法显示故障是出在传感器上还是出在导线上，因此必须有合适的检查程序以准确地找出故障原因。一本部件位置手册可以帮助找到汽车上的某一个部件，从而节省时间。
2.积极地查找故障
应及时学习最新的修理常识，及时更新知识，避免走弯路。有些汽车的间歇性故障是难于诊断的，除非是检查汽车时正好故障显现。换句话说，当我们进行诊断测试时，故障症候不出现，故障就难以诊断。当故障一出现，立即直接到现场去诊断故障，这一方法对无法启动的故障尤为适用。如果出现这种情况，应当告知顾客不要再试图启动汽车。这样做的费用可能偏高，但有时候这可能是成功诊断故障原因的唯一方法。一定要乐于多跑上几千米为顾客诊断，排除故障。
在汽车检修中，如果计算机装有可拆卸的“可编程只读存储器”，那么必须拥有最新的“可编程只读存储器”刷新的信息。***如不具备这类知识，而汽车制造商却推荐更换“可编程只读存储器”来修正一项特别的驾驶性能，那么将在检查、诊断上浪费时间和精力以及增加成本。
还有要注意的常识是，发动机的机械故障也能产生诊断故障代码，因此诊断故障代码并不一定是发动机计算机系统某一元件的故障。例如，如果由于排气阀烧坏而使汽缸压缩性变差，而诊断故障代码显示的是氧传感器提供的缺氧信号。事实上，大量的油气混合气在汽缸内未燃烧，氧传感器能感应到排气气流中附加的氧气，这时必须尽快确定到底是传感器故障导致缺氧故障码还是有机械上的原因。
二、正确判断故障，根据故障性质进行维修
汽车维修很重要的一点就是确定故障性质。根据汽车不同的故障性质、状况***用不同的维修方法。
1.按工作状态可分为间歇性故障和永久性故障
间歇性故障就是有时发生、有时消失的故障；永久性故障是故障出现后，如果不经人工排除将一直存在的故障。
2.按故障程度可分为局部功能故障和整体功能故障
局部功能故障是指汽车某一部分存在故障，这一部分功能不能实现，而其他部分功能仍完好；整体功能故障是即使为汽车的某一部分出现了故障，也使整个汽车的功能不能实现。
3.按故障形成速度分，有急剧性故障和渐变性故障
急剧性故障是故障一经发生，工作状况急剧恶化，不停机修理汽车就不能正常运行；渐变性故障发展较缓慢，故障出现后一般可以继续行驶一段时间。与急剧性故障相类似的一种故障叫突发性故障，在故障发生的前一刻没有明显的症状，故障发生往往导致汽车功能丧失，甚至危及驾驶员和车辆的安全。
4.按故障产生的后果分，有危险性故障和非危险性故障
突发性故障和急剧性故障属于危险性故障，常引起汽车损坏，危及到车辆和人身安全，是汽车故障诊断与预防的重点；渐变性故障属非危险性故障，故障发生后一般可以修复。
三、汽车诊断时要注意的问题
1.要有详细的汽车诊断参数
汽车诊断参数是诊断技术的重要组成部分，在不解体的条件下直接测量结构参数十分困难，因此必须通过状态参数进行描述，用来描述系统、零件和过程性质的状态参数称为诊断参数。一个结构参数的变化可能引起很多状态参数的变化，究竟选择哪些状态参数作为诊断参数，应从技术上和经济上经综合分析确定。
2.合理使用汽车诊断方法
汽车在工作过程中，各种零件和总体都处于装配状态，无法对其零件进行直接测试。例如汽缸的磨损量、曲轴轴承的间隙等，在发动机不解体的情况下是无法测量的。因此，对汽车进行诊断都是***用间接测量，如通过振动、噪声、温度等物理量的测量来间接诊断汽车的技术状况。***用间接测量方法进行判断，必然会带来一些“不准确性”。例如发动机工作时，曲轴主轴承的工作状态可分为正常状态和不正常状态两种情况，如果***用机油温度作为判断轴承工作状态的特征，并将油温分为“正常”“过高”两种情况，则可能会产生误判。因为机油温度过高，固然可能是轴承运转失常所致，但也可能是其他原因(如机油黏度不合适、机油量不足、机油散热器不良等)造成机油温度上升。
“故障树”分析法，是根据汽车的工作特征和技术状况之间的逻辑关系构成的树枝状图形，来对故障的发生原因进行定性分析，并用逻辑代数运算对故障出现的条件和概率进行定量估计。这是一种可靠性分析技术，普遍应用于汽车等复杂动态系统的分析中。树枝图分析法用于汽车诊断，不仅可以分析由单一缺欠导致的系统故障，而且还可以分析两个以上的零件同时发生故障引发的系统故障，还能分析系统组成中硬件以外的其它成分，例如可以考虑汽车维修质量或人员因素的影响。
汽车故障的发生带有随机性，属于偶然***件。如若建立树枝图，并用来分析故障，有助于弄清楚故障发生的机理，除可进行定性分析外，还可以根据树枝图中影响故障发生因素的出现概率，定量预测故障发生的可能性，即故障发生的概率。
除此之外，汽车诊断方法还有其他的一些方法，概括起来有经验法、推理法、对比法、替换法、分析法、仪器***诊断方法等。具体使用哪一种方法，就要看汽车的故障与原因了。
3.灵活运用维修案例
在汽车修理过程中，很多修理工喜欢看案例，但不能照搬。那样的话还不如不使用案例，所以要灵活使用汽车修理案例。在使用案例时要遵循以下原则：一要看经典案例，目的是了解具有代表性的故障现象与规律；二要看描述生动完整的案例，目的是了解故障诊断思路，以及如何归纳、推理、总结；三要看典型案例，目的是了解某一车型同一故障的易发性；四要学习案例的写作与表述，很多维修人员会干不会说，会说不会写，其实写作过程非常有利于思维的条理性锻炼。总之，对待案例千万不能生搬硬套，要举一反三。
综上所述，在汽车的诊断过程中思路很重要。在好的思路下使用正确的诊断方法，才能达到最好的维修效果。
（作者单位：河南省洛阳高级技工学校）
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三：登高操作证（ic卡）
发单位：应急管理局(原安监局)
1：高处安装、维护、拆除作业
2：登高架设作业
四：中级，高级，技师资格证书（通过率满意）
颁发单位：人力***和社会保障部（人社部）
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睡前故事《井底之蛙》
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电脑方面的技来校,最好的源专业包括网络工程师、平面设计以及网页设计专业三个专业。
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B. 江苏省邮电技工学校
江苏省邮电技工学校创办于1980年。学校占地185亩，学校致力于为邮电通信内行业、地方经济发展培养中、高容级应用型人才。
学校教学设备先进，师资力量雄厚。学校开设邮政综合业务、邮政市场营销、邮政金融业务及相关邮电。江苏省邮电技工学校，曾是邮电部首批命名的部省级重点技校。1996年，根据邮电部要求，全国邮电技工学校停止招生。邮电分营后，为适应邮政独立运营新形势,
加强邮政职工教育培训工作，江苏省邮政职工教育培训中心于1999年成立，“江苏省邮电技工学校”被撤销。10年来，该培训中心为全省邮政基层培养了大量人才，中、高端培训逐步走上了规范化、系统化之路，为加快邮政改革发展作出了重要贡通信等专业。学校是苏州市教育基本现代化学校，连续多年被评为省、市“文明单位”。
C. 技校读,电子信息工程和电子通信工程专业,哪个好啊
我在校就读通信工程专业，就大部分课程来说，电子和通信所学的基础内容是一样的，电子类专业的就业范围稍微比通信广，但目前来说通信专业比较热门，既然两者的就业方向差不多，建议选择后者~~
D. 女生读职校选什么专业好
西餐可以说是非常适合女孩子学了，油烟没有中餐重，对皮肤好罒ω罒。
当然，关键还是看自己想学什么，如果想要学西餐的话，建议到知名度高的大品牌学校去学习
E. 在技校移动通信出路怎么样
上技校有出路。俗话说360行，行行出状元，只要自己肯努力，是金子总会发光。
技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。技校属于国家人力***和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。技工学校旨在培养各类技术技能人才,值得一提中技属于于中等教育,而高技一般与等同于大专。
技工工种分有大约3类：
1类是：焊工、汽车驾驶员、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师
2类是：车工、铣工、磨工、镗工、铸造工、锻造工、金属热处理工、冷作钣金工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、锅炉设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、装饰装修工、管工、冷藏工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、钟表维修工、办公设备维修工、计算机操作员、用户通信终端维修员、锅炉操作工
3类是：营业员、推销员、调酒师、营养配餐员、餐厅服务员、前厅服务员、客房服务员、保健 *** 师、职业指导员、物业管理员、美容师、美发师、摄影师、保育员、家政服务员、养老护理员、服装设计定制工、秘书、公关员。
F. 中专技校学的移动通信技术指的是什么
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
G. 广东省电子信息技工学校的电子专业介绍
SMT（Surface Mount Technology）即“表面贴装技术”，是一种知识密集、技术密集的综合性全自动化电子产品加工应用技术，主要包括印刷、贴片、焊接三大工艺。几乎所有的集成化程度高、高精密、体积校、功能强的高科技电子产品，如计算机、手机、打印机、复印机、摄像机、数码相机等，都必须***用SMT技术来生产。因此，SMT被认为是电子产业的核心技术，SMT员工也就是电子企业的核心员工。中国SMT技术人员极度紧缺，珠三角初级SMT技术人员工资收入为2800-4000元，高级SMT技术人员工资收入为4000-8000元；SMT技术人员为电子企业的核心员工，职业前景远优于普通工人，通常1-2年可由SMT操作员晋升为SMT技术员，再经过1-2年的发展可晋升为SMT工程师，也可晋升为SMT生产部门管理人员。SMT车间为无尘、恒温、防静电、无辐射环境，有利于员工身体健康。
主干课程：计算机应用基础、电工基础、电子技能与训练、模拟电路（低频/高频）、脉冲与数字电路、单片机原理与应用、电子CAD、机械制图CAD、机械基础、钳焊技能与实训、SMT制造技术与工艺控制、锡膏印刷机/回流焊设备结构与调试、贴片机原理、维修与保养、贴片机编程、质量控制与检测等。技能考证：计算机***设计（Protel）（高级）、SMT设备操作维护工（中级）、计算机办公软件应用（中级）、钳工/焊工（中级、选考） 就业方向：学生通过本专业的系统学习，可掌握电子产品的整个生产工艺流程，可以胜任SMT设备调试、维护保养以及SMT产品生产编程、工艺质量管理等方面的高级技术工人、工程师；电子产品的生产、装配、调试、质检；电子产品和元器件的销售等就业方向。 3G即第三代移动通信技术，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。2009年中国开始全面进入3G（网络通讯系统）时代，3G手机、3G笔记本电脑使无线上网变得更加方便快捷。随着3G技术的不断普及，未来3G人才的需求量将成倍增长。因3G技术人才拥有技术含量高、可替代低、市场需要量大的特点，已经成为人才市场的抢手货。
主干课程：计算机应用基础、电路分析基础、模拟电子技术（低频/高频）、数字电子技术、单片机原理与应用、电话机与程控、电子CAD、数字通信原理、手机原理与维修、3G通信基站维护、安防监控技术、安全防范系统工程、楼宇智能化技术、现代通信原理与系统、计算机通信网络、Inter网络系统与实践、企业管理等。技能考证：用户通信终端维修员（中级）、计算机办公软件应用（中级）、无线电装配调试员（中级、选考）、计算机***设计（Protel）（中级、选考）就业方向：学生通过本专业的系统学习，毕业后可以胜任手机维修、通信基站建设和维护；通信设备的安装、调试、维修及通信产品的售后技术服务；楼宇门禁、安防监控工程安装与维护；电子产品的***设计、生产、装配、调试、质检；电子产品和元器件的销售等就业方向。 培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有基础扎实、素质全面、实践能力和创建能力强的现代社会急需的高级网络工程技术人才。培养能够从事网络的规划和组网设计、网络工程设计和建设、网络运行维护及管理、网络安全防护和性能分析待工作。掌握常用操作系统的使用、网络设备的配置，深入了解网络的安全问题，具有综合性的网络管理能力。可以胜任中小企业的网络管理工作，并具备发展成为网络工程设计专家的能力。主要课程：计算机应用基础、微机系统维护、网络安装管理与维护、VB程序设计、网页设计（静态）、多媒体制作、数据库应用、企业网、C++程序设计、网络系统集成（路由和交换机的配置）、网页设计（动态）、AutoCAD（布线方向）、网络安全、网络综合布线、Linux应用技术、IT产品营销应用等。就业岗位：网络系统集成管理与设计工程师、办公室文员、计算机安装与维护管理员、网页制作师、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工程师、动态商务网站开发与管理员、软件测试与开发师、计算机相关设备的商品贸易师。技能考证：计算机办公软件应用中级（必考）、微机安装与维修工中级（选考）、局域网管理员高级（必考）、网页制作高级（选考）、Linux系统管理中级（选考）。
H. 读技校学通信技术一般要学几年
3～5年
I. 技校都可以学什么专业
技校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。技校专业在类别划分上包括计算机类专业、电子类专业、财经类专业、建筑类专业以及机电类专业等。
1技校都有哪些专业
1、计算机类：
计算机应用技术、计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修、***及多媒体制作、计算机***设计、动漫设计与制作、信息安全技术。
2、电子类：
应用电子技术、电子信息技术、自动化、电子通讯工程技术、电子电器应用与维修、数字广播电视网络技术、仪器仪表装配与维护。
3、财经类：
金融保险、财务、金融事务、财务管理、财务/会计电算化、房地产经营与估价、涉外会计、会计。
4、建筑类：
建筑施工与管理、房屋建筑工程、环境工程、工业与民用建筑、工程测量技术、建筑监理与施工、建筑工程、工程造价管理、钻探工程专业、木材加工技术。
5、机电与机制类：
模具设计与制造、电梯安装与维修、机电一体化、冷挤压技术、数控加工技术、电工与制冷技术、机械制造与自动化、机电数控、电气自动化技术、机械设备维修、钢铁冶炼、楼宇智能化设备安装与运行、装配钳工、电焊、铆接工程技术、农业机械化、电工与电子技术。
2男生上技校学什么专业好
一、模具专业
模具是材料成型加工中的重要的一种工艺装备，其所能生产出的产品往往其价值在模具本身的很多倍，而利用模具能够轻易的批量生产出大量具有价值且满足质量要求的制件。因此，模具被广泛的运用于机械、电子、汽车、信息、航空、航天、轻工、军工、交通、建材、医疗、生物、能源等行业，上述行业中约60%-80%的零部件需要依靠模具加工成型。
二、汽修专业
在人们的传统观念中，汽车维修这一行业即脏又累，很少有人愿意从事这一职业。随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展，我国的汽车维修企业近年来迅猛发展，并已开始走向成熟，汽车维修企业不断向大规模、高档次、高水平发展。
三、计算机网络
计算机网络技术专业培养具备扎实的电子技术、计算机技术、网络技术等方面的基本理论知识与技能，具有计算机网络实际组建、管理、维护等基本能力，能在各企事业单位进行网络设计、安装、调试和管理等工作的应用型技术人才。
3适合女生的技校专业
1、幼师专业
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿.本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
2、导游专业
在我国导游人员必须经过全国导游人员资格考试以后才能够从业。毕业生可在全国各大旅行社、旅游企业、景区景点、国家军事博物馆工作等。
3、护理专业
护理专业培养高素质、高水平的高级护理人才。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是我整理的睡前故事《井底之蛙》的内容，一起来看看吧。
睡前故事《井底之蛙》 篇1一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪!”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟摇摇头飞走了。
又有一天，一只海龟爬到井边，小青蛙问海龟：“你从哪里来呀?”
小海龟说：“我从遥远的大海那边来。我爬了一千多里地，爬累了，在这里休息休息。”
青蛙说：“朋友，地只有我的井那么大，你还用爬那么远吗?”
海龟笑了笑说：“朋友，你弄错了，地无边无际，大得很哪!”
青蛙说：“我天天沿着井边爬好几圈，难道还会错吗?”
海龟说：“那就请你出来看看吧。”
海龟找来一根绳子，让青蛙把绳子系在腰上。海龟把青蛙从井里拉了上来。青蛙看到外面的天原来那么大，地原来那么广。它惭愧地低下了头。
睡前故事《井底之蛙》 篇2几年前住在井底的小青蛙现在已经长成了一只百岁的老青蛙了，也已经子孙满堂了，它们也很孝顺。这不，他的子孙们正给他过百岁寿辰呢！
但是，在这小小的井里怎么容得下这么庞大的家族呢？在这巴掌大的地方里，一张张床铺挤满了井底，每张床上挤着三只青蛙，睡觉连翻身的地儿都没有，有一只小青蛙在这里挤得呆不下去了，就跳出了井底，想到陆地上生活。
小青蛙刚刚跳出井底，一辆汽车“嗖”的一声从它的身边驶过，汽车尾气熏得小青蛙直流眼泪，他揉了揉眼睛向远处一看。咦！那不是曾经在搬家公司的搬运工——黑熊大哥吗？怎么开上豪车了！“咔嚓！”“咔嚓！”照相机的声音又打断了小青蛙的思路，他顺声音的方向看去，猫咪**正在走着***步拍照呢。人家现在可是“大腕”了！再看看，当初只会靠耍小聪明混饭吃的猴子都扛上了摄像机干起了摄影师，就连以前每天都在枝头叽叽喳喳叫个不停的小鸟都挎着个照相机当了记者。小青蛙看到了这一切都傻了眼，同时他也下定了决心——自己也要当上大富翁。
小青蛙白天给搬家公司当搬运工；在黑熊大哥的公司当推销员；在猫咪**的唱片公司打零工；晚上还要给邻居们当自行车修理工。有一天他去给猫咪**送衣服的路上听见两个人在议论：“在城东新开了一家服装公司，听说在招聘员工，做设计那行干好了，月薪5000呢！”小青蛙眼前一亮，急急忙忙的给猫咪**送完了衣服，就去了城东的那家服装公司，应聘的人一个挨着一个，长长的队伍望不到头，小青蛙为了这份工作特地请了一下午的***，时间不知不觉的过去了，在公司门前的人们也渐渐散去，终于排到了小青蛙。小青蛙飞快的跑到了公司里说道：“我是来这里应聘设计师的！”狐狸总经理坐在办公桌前轻蔑的.看着小青蛙：“你？你行吗？这是技术工作，你会设计吗？”小青蛙用诚恳的语气说道：“我不会设计，但我今后会去努力学习，拜托了，只要我在这个公司有一份工作就行！”狐狸打量着小青蛙，冷笑了一声说：“这里正好缺一名清洁工，你去做吧！”小青蛙爽快的答应了，然后一蹦一跳的离开了公司。他每天白天除了做零工外又***了服装公司的清洁工，每晚学习设计方面的知识学到了12：00多钟。由于它的坚持和努力被提拔成了普通职员，小青蛙辞去了其他的工作，一心一意的学习设计。
过了三年，他成了这家公司的副总经理，也开了豪车，住了豪宅，还把井底的家人接到它的大房子里住了呢！
睡前故事《井底之蛙》 篇3一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说： “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井 里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的 泥浆里散一回步，也很舒适。
看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主 人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊 住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： “你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大 水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。 可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
作为女皇的武则天，是一个铁腕人物，然作为女人，也有情意缠绵、柔情若水的一面，《全唐诗》等录有其诗多首，如其《如意娘》诗云：“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来常下泪，开箱验取石榴裙。”武则天独掌***江山之谜(3)神龙元年正月，宰相张柬之和崔玄暐、桓彦范等乘武则天年老病危之际，率左右御林军发动了***，诛张易之、张昌宗于迎仙院，迎中宗李显入朝，逼武则天让位给李显，恢复国号“唐”。武则天则由长生殿住进了上阳宫。同年十一月，八十二岁的武则天病在东都洛阳上阳宫的仙居殿。前遗诏：“去帝号，称则天大圣皇后”。次年五月与高宗合葬于乾陵。并只留下一块无字碑。
武则天无字碑和高宗碑并列在一处，矗立于乾陵朱雀门外。西面是“述圣碑”，由武则天撰文，唐中宗书写，歌颂了高宗皇帝的文治武功;东面就是武则天的“无字碑”，高大雄浑地矗立于朱雀门外司马道的东侧，与其西侧颂扬高宗文治武功的“述圣碑”比肩而立。“无字碑”由一块完整的巨石雕成，通高七点五三米、宽二点一米、厚一点四九米，总重量达九十八点八四吨。碑头刻有8条互相缠绕的螭龙，碑东、西两侧各刻有冉冉腾飞的“升龙图”一幅，升龙高四米、宽一米，其身躯矫健扭动，神态飘逸若仙，线条流畅，刀法娴熟。阳面是一幅狮马图线刻画，其狮昂首怒目，威严挺立;而马则屈蹄俯首，悠游就食。整座碑高大雄浑，雕刻精细，不失为历代石碑中的巨制。
令人奇怪的是，当初立这块碑时碑上竟未刻一字。后人所加的文字，也斑驳若离，若明若暗，模糊不清。据《乾县新志》载：“向无字。金元后，往来登眺，有题咏诗篇刊其上。”《雍州金石记》也载：“碑侧镌龙凤形，其面及阴俱无字。”只是从宋代起碑上才有了笔力险峻、字体俱备的题刻。那么，女皇武则天立这块异乎寻常的空白石碑，用意何在?成为一千三百多年来人们猜测、探究却莫衷一是的“千古之谜”。纵观诸说，大致有以下四种说法。
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